La mia esperienza di mobilità ERASMUS + si è svolta dal 30/9 al 11/10/ 2019 presso la scuola inlingua Edinburgh, dove ho frequentato il corso Enhanced English durante la prima settimana ed il corso Erasmus + CLIL durante la seconda.
Inlingua è una scuola specializzata nell’insegnamento di tutte le lingue, collegata ad una catena a diffusione internazionale, frequentata da studenti di ogni età e nazionalità.
Organizza corsi di varie tipologie, riguardanti l’apprendimento delle lingue ai diversi livelli; l’inglese, viene insegnato dal General English al proficiency, con particolare attenzione al business o alla didattica, soprattutto per gli insegnanti in formazione Erasmus.
La scuola è ubicata in un edificio storico nel centro della New Town, la parte tardo settecentesca di Edinburgo e l’atmosfera all’interno è accogliente e professionale, secondo lo stile anglosassone. Naturalmente l’inglese è l’unica lingua consentita per la comunicazione e socializzazione.
La strategia didattica della scuola consiste nella continua rotazione degli insegnanti durante la giornata e la settimana, per proporre alle classi stimoli e professionalità diverse. Ho trovato efficace ed interessante questa modalità ed ho apprezzato la preparazione, competenza e disponibilità del team dei docenti.
Il primo corso è stato totalmente finalizzato al miglioramento della lingua inglese, dal punto di vista della fluency e della accurancy, per un approccio alla lingua il più possibile corretto e consapevole. Nelle lezioni del mattino gli insegnanti hanno affrontato esercitazioni e riflessioni relative alla fonetica, al concetto di literally, attualmente molto discusso nei paesi anglosassoni, con ampi richiami e riferimenti di tipo storico-letterario.
Durante la seconda settimana il focus è rimasto fortemente concentrato sugli aspetti linguistici, ma in relazione alla didattica, soprattutto per quanto riguarda la metodologia CLIL.
Io ho sicuramente affinato le mie capacità di trasmettere contenuti storico/letterari attraverso la lingua inglese, ho migliorato la scioltezza linguistica e svolto esercitazioni finalizzate a migliorare il vocabolario ed incoraggiare la lettura e scrittura dell’inglese nelle classi.
E’ stato proficuo per me seguire l’analisi di testi storici, poetici e di critica letteraria.
Inoltre ho sperimentato strategie per stimolare, mantenere l’attenzione durante le lezioni con un approccio molto più pratico ed operativo rispetto al modello italiano.
Dopo la conclusione delle lezioni pomeridiane inlingua organizza social activities dedicate alla conoscenza della cultura e storia di Edinburgh e della nazione scozzese; ciò mi ha consentito di visitare i più importanti musei (National Museum of Scotland, Scottish National Gallery, Scottish National Portrait Gallery) ed apprendere lo sviluppo storico-urbanistico di tutta l’area metropolitana attraverso la conoscenza del magnifico patrimonio architettonico della città, che abbraccia un arco temporale dal XVI secolo fino ai giorni nostri. La New Town è un’interessantissima testimonianza, completa ed intatta, di architettura georgiana ed, insieme alla Old Town, nel 1995, è stata dichiarata Patrimonio dell’Umanità dell’Unesco.
Particolarmente suggestiva è la forte presenza di aree verdi nella città e la notevole attenzione che viene prestata alla gestione dell’ambiente e del territorio. Durante la permanenza ad Edinburgh ho soggiornato presso una famiglia scozzese, che mi ha offerto squisita ospitalità e mi ha permesso di conoscere lo stile di vita, le abitudini alimentari e le tradizioni scozzesi.
La mia host-family, con la quale avevo ampie conversazioni fino a tarda serata, mi ha informato dettagliatamente delle dinamiche politiche e sociali in atto nel paese, in questa delicata fase di preparazione all’indipendenza dal UK.
In conclusione ritengo questa esperienza Erasmus assai soddisfacente.